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  • 孩子的進(jìn)步,20%靠智商,80%靠這些!家長(zhǎng)應(yīng)該知道!

    情商,不是什么深?yuàn)W、神秘的東西,簡(jiǎn)單點(diǎn)說,就是一個(gè)人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)、與他人交往的能力。一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)所需要的全部良好品質(zhì),比如獨(dú)立、善良、有同情心、勤奮等,其實(shí)都屬于情商。在孩子的成長(zhǎng)道路上,智商只起20%左右的影響作用,剩下的80%都是由情商來決定的。而且相比較起來,智商這東西,有很大一部分是由基因決定的,后天“升值潛力”一般;而情商,則基本全靠后天培養(yǎng)建立起來。孩子成長(zhǎng)中最重要的八項(xiàng)情商:

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  • 初二不努力,拿什么拼中考?做好這3點(diǎn),至少提高39分

    初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,是一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,卻也是一個(gè)很容易產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是個(gè)危險(xiǎn)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中。首先,不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂的

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  • 引導(dǎo)天才孩子深入思考的11種方式!

    用一個(gè)家喻戶曉的故事——《三只小豬》來舉例,用簡(jiǎn)單的方法,來解釋這些復(fù)雜的概念。故事里的三只小豬蓋房子,老大老二偷懶,蓋的稻草房子和木頭房子,而老三踏踏實(shí)實(shí)改了磚瓦房。大灰狼想吃小豬,分別吹倒了稻草放和木頭房,而老三的房子卻完好無損。下面對(duì)應(yīng)標(biāo)志教學(xué)法的11個(gè)關(guān)鍵詞,我以故事舉例給大家一一道來。所謂“啟發(fā)天才學(xué)生進(jìn)行思考,激發(fā)普通學(xué)生的天才潛能”。以《三只小豬》為例,并非是說下面的方法只適合低齡孩

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